發(fā)布時(shí)間: 2024-03-15 01:09:20 信息來源: 保定人社
中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟中國(guó)實(shí)習(xí)生赴德實(shí)習(xí)項(xiàng)目正式起航!來自保定技師學(xué)院中德班13名學(xué)生和滄州技師學(xué)院中德國(guó)際合作辦學(xué)班的15名同學(xué)將于3月下旬赴德國(guó)慕尼黑進(jìn)行3個(gè)月的實(shí)習(xí)。
3月12日至13日,人社部國(guó)際合作司二級(jí)巡視員姜煒、外交部歐洲司德國(guó)處一秘多佳、德國(guó)駐華使館勞工和社會(huì)事務(wù)參贊安峰、省人社廳二級(jí)巡視員梁志宏等領(lǐng)導(dǎo)來保定市調(diào)研校企合作、國(guó)際交流有關(guān)事宜,同時(shí)參加保定技師學(xué)院學(xué)生赴德國(guó)實(shí)習(xí)歡送會(huì)。
作為人社部首批通過青年國(guó)際實(shí)習(xí)交流計(jì)劃赴德實(shí)習(xí)的技工院校學(xué)生,保定技師學(xué)院中德班13名學(xué)生將于3月下旬赴德國(guó)慕尼黑進(jìn)行3個(gè)月的實(shí)習(xí)。
“從小受父親的影響,就想當(dāng)一名優(yōu)秀的技術(shù)工人。剛來到這所學(xué)校時(shí),我被中德班教學(xué)模式吸引,5年的時(shí)間里,一直努力學(xué)習(xí)理論和實(shí)操課。此次去德國(guó)實(shí)習(xí),機(jī)會(huì)十分不容易,希望學(xué)到先進(jìn)的技術(shù),為學(xué)校增光添彩。”歡送會(huì)上,學(xué)生代表王梓霖說。
2019年,中國(guó)與德國(guó)簽署《關(guān)于中華人民共和國(guó)政府和德意志聯(lián)邦共和國(guó)政府青年實(shí)習(xí)交流計(jì)劃的實(shí)施方案》,“中德青年實(shí)習(xí)交流計(jì)劃”正式實(shí)施。我市赴德國(guó)實(shí)習(xí)生均為保定技師學(xué)院2019級(jí)入學(xué)的五年制學(xué)生,2023年與思靈機(jī)器人公司簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,此次通過青年國(guó)際實(shí)習(xí)交流計(jì)劃到德國(guó)慕尼黑工廠實(shí)習(xí),從事機(jī)器人產(chǎn)線安裝調(diào)試。
保定技師學(xué)院自2018年開展中德職業(yè)教育合作項(xiàng)目,在機(jī)電一體化專業(yè)引入德國(guó)標(biāo)準(zhǔn),打破原有的學(xué)科制課程體系,將全部課程重構(gòu),開發(fā)基于學(xué)習(xí)領(lǐng)域的本土化課程體系。畢業(yè)生以貼近企業(yè)崗位實(shí)際需求的綜合能力,多數(shù)以機(jī)電一體化現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試工程師的崗位入職,得到了眾多企業(yè)的認(rèn)可。保定技師學(xué)院院長(zhǎng)崔欣表示,“中德班”一體化機(jī)電專業(yè)經(jīng)過六年的摸索和實(shí)踐,現(xiàn)在第一屆和第二屆的畢業(yè)生基本實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量的就業(yè)。此次我們優(yōu)秀的技工學(xué)生能夠出國(guó)實(shí)習(xí)鍛煉,這些說明我們已經(jīng)掌握了德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn)的核心內(nèi)容,學(xué)生的技能有了突破性的提升。
此次活動(dòng)既是對(duì)我市技工教育質(zhì)量的認(rèn)可,也為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了創(chuàng)新路徑,將為培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供有效支撐,為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力貢獻(xiàn)人社力量。
調(diào)研組還實(shí)地調(diào)研了保定技師學(xué)院、職教園區(qū)、立中集團(tuán)、長(zhǎng)城汽車哈弗研究中心,并到河北大學(xué)開展座談及宣講。