摘要:中德班開展以來,保定技師學院引入德國教學大綱,德企校共同開發本土化“雙元制”課程體系,培養能夠采用雙元制模式進行教學和鑒定考核的專業師資,學生畢業時,可按照德國標準進行考核,考取德國機電一體化工證書,同時考取我國機電一體化專業相關的高級工職業資格證書,具備了高薪就業的更有利條件。
摘要:截止8月15日,已開展德國職業培訓教育法五個模塊,63課時的學習。
摘要:本次培訓時長為11 次課程,共計 22 課時,邀請德國應用科學大學教授及德國職業教育領域資深專家進行線上授課,配備專業口語翻譯,以保障課程學習質量。
摘要:調研期間,懷進鵬深入哈爾濱市第二職業中學、哈爾濱職業技術學院、黑龍江農業工程職業學院、哈爾濱工業大學、黑龍江大學、東北林業大學、哈爾濱電氣集團有限公司實地考察調研職業教育和高校畢業生就業工作開展情況,并與相關單位及高校師生代表座談交流。
摘要:本次會議以線上和線下結合方式舉辦,職教分會14個副理事長單位、60個理事單位代表現場參會,120個會員單位線上參會。
摘要:《目錄》中的技工教育規劃教材依據人力資源社會保障部頒布的課程標準、教學計劃和教學大綱等教學文件編寫, 覆蓋《全國技工院校專業目錄》中機械、電工電子、信息、交通、服務、財經商貿等全部15個大類專業、近120個專業(方向),共有公共課教材、專業課教材、工學一體化教材、教師培訓教材、數字資源等2000余種。
摘要:2022、2023年分兩批遴選不少于2000門職業教育國家在線精品課程,其中2022年遴選1000門左右。帶動分批遴選建設不少于3000門省級在線精品課程和一大批優質校級在線精品課程。
摘要:世界職業院校技能大賽于8月8日在天津正式拉開帷幕,大賽由中華人民共和國教育部、國家發展和改革委員會、天津市人民政府等35家主辦單位共同發起,主題為“技炫青春,能創未來”,旨在打造“比賽、展示和體驗”三位一體的國際化賽事,推廣中國職業院校技能競賽模式和天津市工程實踐創新項目教學模式。
摘要:到2026年,四個關鍵行業的額外指示性需求將超過100萬技術能力。
摘要:德國聯邦職教所(職業教育)大會每四年召開一次,今年為第九屆,
摘要:本報告將沿用聯合國教科文組織的定義,討論的范疇為包含職業學校教育與職業培訓兩大板塊的廣義的職業教育行業。
摘要:6 月 23 日,德國聯邦教研部部長施塔克-瓦青格(Bettina Stark-Watzinger)、各州文教部長聯席會輪值主席普里恩(Karin Prien)及萊布尼茲教育研究與教育信息研究所(DIPF)研究員馬茲(Kai Maaz)在柏林聯合發布《2022 德國教育報告》,綜合展示近年來的德國教育現狀和發展趨勢,這也是自 2006 年以來該報告第九次發布。
摘要:22歲的李佳攀從山東技師學院一畢業就被中國航天科工集團三院二三九廠錄用。進入國家大型一級企業、國家重點保軍單位中國航天科工集團三院二三九廠(北京航星機器制造有限公司),光榮地成為其中的一員。
摘要:深圳職業技術學院以特色產業學院為平臺,深化產教融合,推動校企合作,為職業教育探索產教深度融合提供了有益的參考。
摘要:2022年5月4日,“人民日報”刊登了“2020-2021學年度中等職業教育國家獎學金獲獎學生代表名錄”。
摘要:為河北政法職業學院和河北石油職業技術大學建設一支數量充足、技能高超,結構合理、具有工匠精神的高技能人才隊伍加強頂層設計、深化體制機制改革、強化隊伍基礎、補齊結構短板,為加快新舊動能轉換,推動制造業高質量發展提供強有力的人才支撐。
摘要:據人力資源社會保障部官網消息,此次修訂工作,經向社會廣泛征集修訂建議、組織專家評審論證、書面征求中央和國家機關有關部門意見等程序,現已基本完成。
摘要:中國首個國際化技能人才中德聯合培養基地獲頒辦學許可證。蘇州國際精英創業周組委會供圖2022年(第十四屆)蘇州國際精英創業周太倉分會場開幕式7月11日舉行。中國首個國際化技能人才中德聯合培養基地——AHK學院首批產業講師聘任儀式舉行。7月10日,AHK學院獲頒“中國(江蘇)自由貿易試驗區蘇州片區太倉聯動創新區外商獨資經營性職業技能培訓機構辦學許可證”,這是江蘇自貿區聯動創新區頒發的首張外商獨資職業技
摘要:德國聯邦職業教育研究所(BIBB)于2022年7月出版了《2022年認可的培訓職業清單》。該目錄清單列出了工業和手工業、公共服務、家政、農業、航運和自由職業的所有 324 個公認的培訓職業。
摘要:中共中央政治局委員、國務院副總理孫春蘭8日到教育部考察國家智慧教育平臺,聽取建設和應用情況匯報,觀看各板塊演示,與浙江省、四川省、清華大學、廣西壯族自治區龍州鎮新華中心小學連線互動,啟動新版國家智慧教育平臺上線。
摘要:《職業教育信息化發展報告》(2021版),于2022年7月4日正式發布。